3月24日中午11：50，国际教育学院在教二楼225召开了心理健康教育工作会议，心理工作室成员以及班级心理委员参加了此次会议，会议由心理健康教育专职辅导员贾平老师主持。

会上，贾平老师首先对上学期学院心理健康教育工作进行了总结，总结了好的经验做法，反思了工作的不足，同时对这学期的心理健康教育工作进行了安排。接着，贾老师带领大家围绕心理晴雨表中反映的共性问题如“宿舍矛盾”、“自我认知不清晰”等展开讨论，大家积极参与，纷纷发表自己的观点。随后，贾老师根据大家的发言进行了指导，引导心理委员们不能先入为主地给同学贴“自我认知不清晰”的标签，要先倾听他人的想法，了解同学们的诉求，信息越充分全面，处理就越客观正确，最大限度地减少误会误解，从而减少矛盾冲突，增进宿舍人际和谐。最后，贾老师结合当下疫情可能会引发同学们一系列的心理负性情绪等问题，要求心理委员切实负起责任，主动走到同学中间，了解同学们的心理诉求，及时疏解同学们的压力和负性情绪，共同守护同学们的心理健康。

本次会议使各班心理委员们明晰了当下的心理健康工作任务，为我院深入开展心理健康教育工作，促进学生心理健康发展奠定了基础。