为响应学校“延迟返校不停教、不停学”的号召，GE Listening & Speaking课程组积极备战，从教与学两端做全面准备，尽全力保证教学工作正常进行，在线教学质量不减，标准不降。

在教师方面，课程组在8月22日收到学校关于新生在线开学的通知后的第二天，就在教二楼313会议室开展了在线教学主题教研活动。各位老师根据以往的在线教学经验，结合听说课特点，基于学生情况，商讨如何对教学目标、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价等环节进行调整。经激烈讨论，课程组对教学目标进行了自主学习能力和数字素养能力方面的补充；在教学内容上，由以往的以听力材料为中心，转为以技能点为主、材料为辅，并对教学材料进行优化；教学模式采用钉钉直播+学习通平台+1对1钉钉答疑的融合式教学；融合式教学的模式下，评价手段更加注重过程性参与度的多维评价。此外，课程组教师还进行了直播平台和在线学习平台的经验共享和实操。

在学生方面，由于大一新生尚未入校，老师们精心制作了网课全流程手册，指导学生对线上学习做硬软件方面的准备，并且通过线上的无障碍沟通与学生建立班级和课程归属感，为课程的进行做思想上的积极准备。

面向新生的在线课程是挑战，也是锻炼，更是教育全球化、数字化时代教学素养提升的机遇。GE Listening & Speaking课程组老师们群策群力，以昂扬的斗志和饱满的状态迎接9月中旬线上教学的开启，保障教学工作的良好开端和高质量运行。